也许真是不入流的话题！
但我还是想说说，如果你愿意点开这帖子，我已是感激！
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http://learning.sohu.com/s2005/jiaoyuguancha41b.shtml
我们中很大一部分人将会成为 所谓的——人类灵魂的工程师——老师！
然而什么才是一个真正的老师呢？我们可否想过？
领着两三千块工资讲完课？作好研究，晋升好级别，多拿几千？或者更高点的想法？
请看看下面的事实，我们再来冥想：
[U]不愿写“发水论文” 老讲师之死震撼校园[/U]
晏才宏，得知自己身患肺癌后，仍平静地给前去看望他的学生讲题。新华社发“不知道天堂里是不是也会有人学习电路？如果有，他们真的很幸运。”也许许多老师一辈子也得不到来自学生的这样高的评价。教电路课的晏才宏老师得到了。他是幸福的。
也有人说晏才宏是可悲的，他教书17年，因为没发表多少论文，到死连副教授也没评上。
高校教师到底该以教学为重还是科研为重，一个高校教师的好坏到底如何评价？晏才宏的死所引起的争议，像电磁波一样在高校扩散……
讲师之死·事件
57岁的晏才宏是上海交通大学的一位普通教师，3月12日死于肺癌。 他去世三天内，上海交大校园BBS上，竟发表了学生千余篇悼念文章，学生还自发筹资为他出版纪念文集。由于没有论文，去世时还仅仅是个讲师。
到死没评上副教授
在上海交大电子信息与电子工程学院，晏才宏的教学水平有口皆碑。他的电路课，在学生网上评教活动中，以罕见的满分居全校之首。很多学生称他为“我碰到过的最好的老师”。他去世后，多位老师坦陈：“我教课比晏老师还差很远。”
他上课已达到了这种境界：一杯茶、一支粉笔随身，从不带课本和教学参考书，知识早已烂熟于胸，他的电路课被誉为“魔电”，几乎场场爆满，座无虚席。
这样一位深受学生喜爱的教师为什么至死连个副教授也评不上？主要原因是他没有论文。根据高校现行考核体制，教师评职称主要看科研论文的数量，而晏才宏几乎没有发表过一篇“像样”的学术文章。
然而有人指出，在建设“科研型大学”的旗号下，很多高校实际上走向了另一个极端———重科研而轻教学。在这样的指挥棒下，为晋升职称，许多大学教师不得不将大量精力花在论文和课题上，无暇顾及课堂教学，其直接后果是教学质量下降。
不愿为评职称拼凑论文
在上海交大，讲师评副教授的标准是要发表两篇期刊论文，或主编一本教材，或发表三篇教学研究论文。知情者认为，这一要求并非高不可攀，因为即使不写论文，晏才宏讲课那么精彩，让学生帮忙录一下音，找人整理一下，也很容易出一本教材。
晏才宏生前也有人就此问过他，他的回答是，发表学术论文要十分慎重，必须在某个领域有突破性的创见才拿得出手，为评职称而拼凑论文的做法他不忍为。
一些人说，原创的科学研究十分艰难，晏才宏宁肯不要头衔和待遇，也不制造“学术垃圾”，实属难能可贵。
讲师之死·讲述
这是我的最后一课
“假期我去做了检查，昨天拿到结果，肺癌晚期。这是我给大家上的最后一课。”据学生讲，去年“十一”长假后的第一堂课，晏才宏在课堂平静地宣布了这一消息，然后照常开讲。他平时从不拖堂，那天却好像没有听到下课铃声，继续往下讲，似乎想把他所有的知识一下子全部告诉他的学生。
一周后他又出现在讲台上。“由于新老师没到，我继续把第一章讲完再告一段落。”那一课许多学生是含泪听完的。“如果说教学是一门艺术，那么你们就是我未能完成的艺术品。真对不起！”临下课时，他这样向学生致歉，同学们则报以经久不息的掌声。
住院后，晏才宏在病房里，他还给前去看望他的学生现场画图讲题。即使癌细胞扩散，颅内大量积水，说话已出现困难时，他还对妻子说：“帮我到学校定一间大点的教室，把学生召来。你带上一杯水，我说不出话时给我喝一口，我还想再讲一课。”然而，这个心愿至死未能实现……
几乎所有熟知晏才宏的人都认为，他之所以没有发表论文，是因为把主要心思都用在了教学上。为方便接待学生，他贷款在校区旁买了新房，并专门辟出一室，挂上一块小黑板，作为“答疑房”。
讲师之死·观点
重科研轻教学
大学教师考评存弊端
“相当一批教师对教书不感兴趣，导致教学水平下降，这已成为目前我国高校面临的一个普遍问题。”华东师范大学高等教育研究所所长唐安国在评论上海交通大学讲师晏才宏的“悲剧命运”时说，重科研轻教学、对大学教师考核“一刀切”的现状必须改变。
唐安国说，过分强调科研指标，也导致了科研成果水平下降，学风不正。很多教师发表的论文“水分”很大。
他认为，现行大学教师考评体系的弊端主要是“一刀切”。而高校对教师考评“一刀切”，根源是社会对高校评价的“一刀切”。时下流行各种“高校排行榜”，多以科研为主要指标。这对高校管理产生了误导，致使盲目攀比之风盛行。
“在科研上奋起直追、赶超先进是对的，但中国能有十所大学达到‘世界一流’就很不错了，全国1500多所高校都瞄准这一目标，既没有必要，也不现实，还很可能引发投资风险。”唐安国说。本栏稿件均据新华社
讲师之死·悼文
上海交通大学讲师晏才宏病故后，学生在交大BBS上发表悼念文章千余篇，并出版纪念文集。以下是网文摘录：
（佚名）他的课充满了激情，从头到尾都扣人心弦，简直像一部精彩的电影。
（佚名）书本上那些枯燥的字句，到了他嘴里就像活了一样，那些原本晦涩难懂的公式、定理，经过他的讲解，就变得非常简单明白。
（佚名）不知道天堂里是不是也会有人学习电路？如果有，他们真的很幸运。
［李焱］他给我上过的课还不到十次，他和我讲的话加在一起绝不超过30分钟，但他那一丝不苟的学者态度，让我感动至今。
［spdf］晏老师是我遇到的上课最有底气的老师，从不用书，但是比拿着书的人更清楚书上讲的是什么。
［胡传馨］您是我碰到过的最好的老师，电路分析也是我大学四年来学得最好的一门课。直到现在，当我在新加坡国立大学当电路课的助教时，我还一直把您所教的那些知识，传达给我的学生。我也一直在努力，希望做一个像您那样的好老师。
［林煜］晏老师很少接项目，他把他的心思、心血都全都花在了教学上。这样的老师，现如今已经是越来越少了吧。个人觉得，作为教师，还是应该以教学为主。
总之我是感动了！震撼了！
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发表于 2005-4-8 14:55:00
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