为什么大学的老师就这样！！

路灯下的风琴

说实在的，在大学2年多的时间里，每新开一门课，都在讨论这个带课老师是哪个名牌大学毕业的，是哪年过来的。但又怎么样呢？上完第一次后，我们就对这位号称从名牌出来的高才生有了“新”的认识——普通话比方言说的还标准，讲课死板的很，知识面太窄，解释了半天不知道说的什么更是一头雾水，课堂气氛能憋死人。有时实在是不想让自己就这样堕落下去，逼着自己去听课，我怕真会变成神经质。偶尔向教室扫一眼，不是在睡觉就是在看小说，听课的不到1/3，有时觉得这些老师也乖可怜的，自己在讲台上讲的津津有味，而下面没人听，不知他们是什么感觉。现在学校招老师都注重名牌，这不和穿衣服一样的吗？是不是名牌就真正的比杂牌好！
 其实老师授课也不必按照什么屁大纲上，要有自己的一套东西，关键是教会学生这样去学习，这样去解决问题，而不是去学怎么读课文。就像我的一个老师说的真要敢去怀疑一切，为什么科学家天天呆在实验室，不就是想通过实践来解决问题吗？中国人就好搞什么“思想 主义”有什么用。是不是不知道什么是三个代表就不是一个好公民。我认为那些东西只是给一些领导开会提供了“素材”了而已，中国人天生就是政治家，大家在大学里也上了不少本书，请问有哪些理论是中国人提出来的，“四大文明”的时代已经过去，我们要引进的不仅是技术，科学是更重要的。